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Análisis Estadístico del Aprovechamiento de los Créditos Educativos para los Alumnos de la ESPOL en el Período 1995-2000

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dc.contributor.advisor Rivadeneira Molina, Eduardo
dc.contributor.author Salazar Moreira, Mariela
dc.creator Espol
dc.date.accessioned 2017-10-17T15:17:55Z
dc.date.available 2017-10-17T15:17:55Z
dc.date.issued 2017-10-17
dc.identifier.citation Salazar Moreira, Mariela (2002). Análisis Estadístico del Aprovechamiento de los Créditos Educativos para los Alumnos de la ESPOL en el Período 1995-2000. Trabajo final para la obtención del título:INGENIERA EN ESTADÍSTICA INFORMÁTICA Espol Fcnm, Guayaquil. 246 p.
dc.identifier.uri http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/41210
dc.description Presenta un estudio estadístico de los alumnos de la ESPOL que son beneficiarios del crédito educativo durante el periodo 1995-2000. En la primera parte: se explican los aspectos generales de los créditos que son otorgados por parte del IECE, requisitos y expectativas, así como responsabilidades por parte de los estudiantes beneficiados. La segunda parte: se centra en los elementos requeridos para realizar el análisis descriptivo y la conformación de las variables que se tomaran en consideración en el estudio univariado y multivariado. Se estudia el desarrollo del estudiante durante dos años luego de obtener el crédito educativo. Finalmente se hacen inferencias sobre la independencia de las variables para facilitar los análisis.
dc.format application/pdf
dc.format.extent 246 p.
dc.language.iso spa
dc.publisher ESPOL.FCNM
dc.rights openAccess
dc.subject Analisis Estadistico
dc.subject Analisis Multivariado
dc.subject Inferencias Estadisticas
dc.subject Analisis Univariante
dc.subject Credito Educativo-Espol
dc.title Análisis Estadístico del Aprovechamiento de los Créditos Educativos para los Alumnos de la ESPOL en el Período 1995-2000
dc.type bachelorThesis
dc.identifier.codigoespol D-71740
dc.description.city Guayaquil
dc.description.degree INGENIERA EN ESTADÍSTICA INFORMÁTICA


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