Memoria Audiovisual del Proyecto integrador de los estudiantes de EDCOM en Manta.

Abstract

Los videos participativos (VP) se utilizan en todo el mundo y en muy diversas situaciones para ofrecer un ambiente comunicativo (Lunch y Lunch, 2006). El potencial de un VP radica en promover el desarrollo endógeno de los individuos, logrando en ellos autoconfianza y sentido de empoderamiento mediante la expresión de vivencias con sus propias voces, mejorando la calidad de vida de las comunidades. Los desastres naturales y la vulnerabilidad de sus habitantes son una reflexión de cómo las sociedades están organizadas (Awotona, 2010); siendo así que el VP es el método visual que permite que todos puedan grabar, contar su historia, lograr ser escuchados, superar miedos y reconstruir sus anhelos. ¡Si una imagen vale mil palabras, un video debe valer un millón! (Lunch, 2006).