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http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/59043
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Lombeida, Jorge, Director | - |
dc.contributor.author | Cazar Erazo, Mirian Patricia | - |
dc.creator | ESPOL | - |
dc.date.accessioned | 2023-11-29T14:56:11Z | - |
dc.date.available | 2023-11-29T14:56:11Z | - |
dc.date.issued | 1988 | - |
dc.identifier.citation | Cazar Erazo, M. P. (1988). Sistema educativo de ciencias naturales tercer grado. [Tesis.]. ESPOL. FADCOM . | - |
dc.identifier.uri | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/59043 | - |
dc.description | Este sistema educativo de ciencias naturales para tercer grado, sirve de guía para maestros, padres, alumnos y estudiantes ya que ha sido desarrollado de acuerdo con las tendencias modernas de la pedagogía actual. Esta materia ha sido tratada en base a temarios fáciles de seguir, cada tema con gráficos y sonidos musicales que invitan al niño y al usuario que desee aprender, a disfrutar de una manera diferente de estudio. El programa está regido a los planes y programas de estudio para la primaria implantados por el ministerio de educación y cultura. este proyecto computarizado es considerado un instrumento de aprendizaje que ayuda a fortalecer los conocimientos y explicaciones dadas por el maestro. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format.extent | 218 Páginas | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | ESPOL | - |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | Sistema educativo | - |
dc.subject | Enseñanza primaria | - |
dc.subject | Automatización | - |
dc.title | Sistema educativo de ciencias naturales tercer grado | - |
dc.type | Analista de Sistemas, | - |
dc.identifier.codigoespol | T-24627 | - |
dc.description.city | Guayaquil | - |
dc.description.degree | Escuela Superior Politécnica del Litoral, | - |
dc.identifier.codigoproyectointegrador | ESC454 | - |
dc.description.abstractenglish | XXX | - |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Grado - EDCOM |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Tamaño | Formato | |
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