Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/59207
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLuis Ramírez, José, Director-
dc.contributor.authorBravo Pinto, Danny-
dc.contributor.authorUrgiles Buri, Elizabeth-
dc.contributor.authorCevallos Franco, Rocio-
dc.date.accessioned2023-12-07T16:00:06Z-
dc.date.available2023-12-07T16:00:06Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationBravo Pinto, Danny; Urgiles Buri, Elizabeth; Cevallos Franco, Rocío (2005). Librería Virtual. Trabajo final para la obtención del título: ANALISTA DE SOPORTE DE MICROCOMPUTADORES. [Tesis de grado]. ESPOL. FADCOM. Guayaquil.-
dc.identifier.urihttp://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/59207-
dc.descriptionEl manual de diseño va dirigido como única finalidad para la persona encargada del sitio. La persona que realizara los diferentes cambios y actualizaciones de la página verificando así de cómo se encuentra el diseño y poderlo actualizar dar mantenimientos en sus diferentes opciones menús, ventanas y demás. Por otro lado, el manual de usuario está dirigido a los usuarios finales involucrados en la etapa de operación del Sitio Virtual: usuarios, estudiantes, profesores, escritores y lectores en general.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherESPOL. FADCOM-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectMANUAL DE DISEÑO-
dc.subjectMANUAL DE USUARIO-
dc.subjectLIBRERÍA VIRTUAL-
dc.titleLibrería Virtual-
dc.typeProgramación de Sistema Analista de Soporte de Microcomputadores-
dc.description.cityGuayaquil-
dc.description.degreeEscuela Superior Politécnica del Litoral-
Aparece en las colecciones: Tesis de Análisis de Sistemas

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
T-40731 M. DISEÑO BRAVO-URGILES-CEVALLOS.pdf29.18 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
T-40732 M. USUARIO BRAVO-URGILES-CEVALLOS.pdf35.42 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.