Desarrollo de una aplicación web para la medición de competencias digitales

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ESPOL. FIEC.

Resumen

En Ecuador, la transformación digital se dificulta debido a que: los índices de penetración de tecnología siguen siendo bajos, no se llevan las acciones educativas necesarias y no hay herramientas que permitan evaluar competencias digitales para tomar las acciones necesarias. Por esto, el objetivo es implementar un aplicativo web que permita a los ciudadanos la autoevaluación de sus competencias digitales. Se desarrolló este aplicativo con React y Express, que son herramientas que permiten el desarrollo de aplicativos webs tanto de frontend como de backend. Este aplicativo evaluó a los ciudadanos en 3 áreas de competencias digitales que son: Información, Comunicación y Colaboración y Creación de Contenidos Digitales. La evaluación constó de un total de 21 preguntas por área, separadas en 3 niveles que son básico, intermedio y avanzado. Al finalizar, el ciudadano pudo ver sus resultados y acceder a otras opciones para reforzar su aprendizaje en competencias digitales. Se realizaron evaluaciones con usuarios, que permitió mejorar la experiencia de usuario del aplicativo con las respuestas obtenidas. Además, estas evaluaciones permitieron obtener datos sobre los beneficios del aplicativo y también los obstáculos que tuvieron los usuarios al realizar la evaluación. Finalmente, se comprueba que el aplicativo tiene una alta interactividad, lo que indica que es atractivo para los usuarios además de la facilidad de uso que tiene.

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Santacruz, W.; Morales, A. (2022). Desarrollo de una aplicación web para la medición de competencias digitales. [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral

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