Evaluación de participación efectiva de individuos en trabajos grupales, al usar un modelador de datos que utiliza una superficie colaborativa portable de bajo costo

Abstract

Esta tesis incluye la construcción de una superficie colaborativa portable de bajo costo y el estudio de investigación asociado. Con esto se desea conocer cuál es el efecto de utilizar este tipo de herramientas digitales en la percepción de los profesores acerca de la facilidad de asignación de una calificación individual y grupal así como la carga de trabajo distribuida entre los estudiantes.