RESOLUCIONES DE LA COMISIÓN ACADÉMICA ACORDADAS  
EL 11 DE ENERO DE 2010. 
 
 
CAc-2010-012.-    Aprobar el acta digital de la sesión celebrada por la 
Comisión Académica el 17 de diciembre de 2010. 
 
CAc-2010-013.-   Que el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos 
(CISE), el Departamento de Calidad y Evaluación (DCE) y 
el Director de las Unidades de Coordinación Académica 
y de Planificación Estratégica organicen y lleven a efecto  
,hasta finales del mes de enero, dos talleres relacionados 
con: 
 
a) Inducción al proceso de evaluación con fines de 
acreditación en el que participen todos los profesores 
de la Institución; y, 
 
b)  Preparación de información para el Catálogo 
Institucional en el que participen los directivos de las 
Unidades Académicas y coordinadores de carrera, 
que incluya la siguiente temática: 
 
 Misión (no Visión); 
 Objetivos educacionales; 
 Resultados del programa; y, 
 Descripción de la carrera. 
 
CAc-2010-014.-  Para cumplir el indicador “Se inició el proceso de 
acreditación nacional de TODAS las carreras de pregrado 
y programas de postgrado que oferta la Unidad 
Académica” correspondiente al  Objetivo Estratégico # 2 
del Plan Estratégico de la ESPOL, se aprueban las 
siguientes actividades propuestas por el Departamento 
de Calidad y Evaluación con los respectivos responsables, 
recursos, fechas de ejecución; y, seguimiento y controles: 
 
1. TALLER DE INDUCCION (TODOS LOS PROFESORES) 
  
2. TALLER MISION, OBJETIVOS EDUCACIONALES Y 
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PROGRAMA 
(DIRECTIVOS Y COORDINADORES DE CARRERA) 
  
 
Resoluciones de la Comisión Académica acordadas el 11 de enero de 2010 
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3. DEFINICION DE REFERENTES PARA ESTABLECER MISION, 
OBJETIVOS EDUCACIONALES Y RESULTADOS DE 
APRENDIZAJE DEL PROGRAMA (dos talleres internos). 
 
4. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN (1. INTRODUCCION A 
CRITERIOS DE ACREDITACION - ELABORACION DE 
SYLLABUS 2. ESTILOS DE APRENDIZAJE - METODOS Y 
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 3. METODOS 
E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Y RUBRICAS 4. 
PLANIFICACION DE CURSO ENFOCADO A RESULTADOS 
DE APRENDIZAJE- PORTAFOLIO DEL CURSO. 
 
5. ELABORACION DE SYLLABUS 
   
6. ELABORACION DE LA PLANIFICACION DEL CURSO 
  
7. AVANCE DEL PORTAFOLIO DEL CURSO   
 
CAc-2010-015.-  En relación al programa de formación aprobado como 
parte de la resolución CAc-2010-014, numeral 4, la 
Comisión Académica resuelve asignar para fines de 
Ascenso de Nivel 10 puntos por materia hasta un máximo 
de 20 puntos, por la participación de los profesores en el 
programa de capacitación antes indicado, que incluya 
la entrega de los siguientes documentos académicos: 
syllabus, planificación del curso y portafolio del curso en 
los plazos que se establecieron, durante el año 2010. 
 
CAc-2010-016.-  Aprobar el siguiente Plan de dictado de materias para los 
estudiantes de la carrera de Análisis de Sistemas en el 
Campus Ancón: 
 
 Período Vacacional 2010: 
 
? Diseño de Sistemas 
? Diseño de Sitios Web 
 
 I Término 2010-2011 
 
? Aplicaciones Distribuidas 
? Sistemas Integrados 
? Programación de Sitios Web 
 
 
 
 
Resoluciones de la Comisión Académica acordadas el 11 de enero de 2010 
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II Término 2010-2011 
 
? Metodología de Desarrollo de Software 
? Optativa (Servicios Web) 
? Libre Opción (Ética y Comportamiento Organizacional) 
 
Los estudiantes que no cumplan este Plan en el plazo 
previsto, deberán terminar sus  materias en el Campus Las 
Peñas. 
 
CAc-2010-017.-  Reconocer como de Cuarto Nivel, el título de Magíster en 
Administración de Empresas,  obtenido por el M.S. René 
Faruk Garzozi Pincay en la Universidad Andrés Bello; esto,  en 
consideración a las atribuciones señaladas en el Estatuto de 
la ESPOL y en concordancia con el artículo 44 de la Ley de 
Educación Superior. 
 
El M.S. René Faruk Garzozi Pincay deberá cancelar la tasa 
reglamentaria. 
  
 
CAc-2010-018.-  Revalidar los títulos de Bachelor in Business Administration y 
Bachelor of Science in Management obtenidos por el Sr. 
Carlos Luis Albán Alaña, en la Universidad de New Orleans, 
por el título de Ingeniero Comercial y Empresarial, 
especialización Finanzas que otorga la Escuela Superior 
Politécnica del Litoral; esto en consideración a la resolución 
tomada por el Consejo Directivo de la Facultad de 
Economía y Negocios.  
 
El Sr. Carlos Luis Albán Alaña deberá cancelar la tasa 
reglamentaria. 
 
CAc-2010-019.-  Conocer el informe de Avance de los estudios doctorales 
que realiza el Dr. Freddy Villao Quezada en el Campus 
Nathan de la Universidad de Griffith, Australia, 
correspondiente al período del 11 de septiembre al 17 de 
octubre de 2009. 
 
CAc-2010-020.-  Conocer el informe remitido por el M.S. Jorge Lombeida 
Chávez, respecto al informe  final que el CONESUP entregó 
a la Asamblea Constituyente sobre el Mandato 14 que se 
relaciona a la situación jurídica y académica de las 
instituciones de Educación Superior. 
 
 
Resoluciones de la Comisión Académica acordadas el 11 de enero de 2010 
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 Este informe contiene la recalificación de las matrices de 
ponderación efectuadas por el Dr. Edgar Moncayo y el Dr. 
Jaime Gallegos consultores externos. 
 
 En la recalificación la ESPOL subió en la Matriz Académica 
de 86.00 a 91.50, mientras que en la Matriz Jurídica ya tenía 
el puntaje máximo de 100.00. 
 
 Exceptuando la Facultad Latinoamericana de Ciencias 
Sociales que es una Universidad de Postgrado, la ESPOL 
ocupa el Primer Lugar de las universidades y Escuelas 
Politécnicas del Ecuador 
 
CAc-2010-021.-  Conocer las áreas en las que desarrollarán sus actividades,  
al término de sus estudios doctorales, los siguientes 
profesores del Instituto de Ciencias Químicas y Ambientales: 
 
  M.Sc. Olga González Sánchez. Área: Catálisis, Química 
Analítica Avanzada y Métodos Espectroscópicos y 
Espectrométricos. 
 
  M.Sc. Justo Huayamave Navarrete. Área: Química 
Analítica de la Calidad Ambiental de Sistemas Hídricos.  
 
  M.Sc. Francisco Torres Andrade. Área: Química Analítica 
y Procesos Químicos y Desarrollo de Sistemas 
Ambientales.  
 
 
 
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Las resoluciones pueden consultarse en la dirección de INTERNET: 
intranet.espol.edu.ec