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Please use this identifier to cite or link to this item: http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/3460
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dc.contributor.authorMolina Gavilanes, Carlos Gustavoes_ES
dc.contributor.authorBocca Ruiz, Federico Franciscoes_ES
dc.date.accessioned2001-01-05es_ES
dc.date.accessioned2009-03-10-
dc.date.available2001-01-05es_ES
dc.date.available2009-03-10-
dc.date.issued2001-01-05es_ES
dc.identifier.urihttp://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/3460-
dc.description.abstractTESIS QUE DESCRIBE LA DINAMICA DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO Y ENTENDIENDO SU FUNCIONAMIENTO PROPONE POLITICAS EDUCATIAVAS ADECUADAS PARA CONSEGUIR UNA MEJORA SIGNIFICATIVA EN LA CALIDAD DE LA EDUCACION QUE SE IMPARTE EN NUESTRO PAIS. PROPORCIONA CRITERIOS ACERCA DE LA PRODUCCION DE EDUCACION, LA EDUCACION EN EL ECUADOR, EL GASTO PUBLICO EN EDUCACION, ADEMAS NO MUESTRA UNA ESTRUCTURA DE INCENTIVOS EN LA EDUCACION PUBLICA ECUATORIANA, FINALMENTE NOS DA UNA ALTERNATIVA AL SISTEMA EDUCATIVO VIGENTE.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEDUCACION Y MERCADOes_ES
dc.titleEl mercado y la educación en Ecuador: estructura de incentivos que mejora la calidad educativaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Tesis de Grado - FCSH

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