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dc.contributor.advisorVillacis Cruz, Byron, Director-
dc.contributor.authorBricio Samaniego, Karina-
dc.contributor.authorSilva Vera, Francisco-
dc.creatorESPOL.FCNM-
dc.date.accessioned2019-11-07T15:52:48Z-
dc.date.available2019-11-07T15:52:48Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationBricio , K. ; Silva , F. (2008). Establecimiento de indicadores y estrategias para crear un modelo de ciclo óptimo de vida profesional y su inserción laboral en el ecuador, tomando como referencia la ESPOL y la ciudad de Guayaquil. [Tesis de Maestría]. Escuela Superior Politécnica del Litoral.-
dc.identifier.urihttp://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/48186-
dc.descriptionEl modelo de ciclo de vida profesional, actualmente comienza en el momento en que el individuo ingresa a la universidad hasta que obtiene una inserción laboral, pasando por varias etapas y factores críticos que pueden hacer que su ciclo de vida profesional sea óptimo o no óptimo. en el análisis realizado a los estudiantes de la ciudad de guayaquil, a través de la encuesta de empleo y desempleo de octubre 2008 encontramos que la edad promedio de ingreso a las universidades es de 20, 18 años, superior a lo que recomienda la unesco que debe ser a los 18 años. los estudiantes de espol que actualmente tienen 3 a 39 años, han ingresado a los 18 años.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent156 p.-
dc.language.isospa-
dc.publisherESPOL.FCNM-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectESTRATEGIAS-
dc.subjectINVESTIGACIÓN DE MERCADOS-
dc.subjectINDICADORES-
dc.titleEstablecimiento de indicadores y estrategias para crear un modelo de ciclo óptimo de vida profesional y su inserción laboral en el ecuador, tomando como referencia la ESPOL y la ciudad de Guayaquil-
dc.typemasterThesis-
dc.identifier.codigoespolD-102936-
dc.description.cityGuayaquil-
dc.description.degreeMAGÍSTER EN INVESTIGACIÓN DE MERCADOS-
Appears in Collections:Tesis de Postgrado - FCNM

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