El perfil del estudiante de la ESPOL al iniciarse el siglo 21: un análisis estadístico para las carreras tradicionales

Abstract

El perfil de estudiante politécnico que pertenece a las carreras tradicionales a las puertas del siglo XXI pretende descubrir las características de quienes estudian en esta Institución, mediante la aplicación de las herramientas estadísticas.

En la primera parte se describe el entorno en que el estudiante de las carreras tradicionales se desenvuelve; en la segunda parte se presenta los fundamentos teóricos de la técnica que se utilizó para obtención de los datos, y a partir de ésta poder medir las características del estudiante en los diferentes aspectos propuestos, que posteriormente son analizados en forma individual y en conjunto.