La enseñanza de matemáticas en la recuperación pedagógica fundamentada en las tics de software libre, aplicado en talleres interactivos de radicación y potenciación

Poveda Cisnero, Nilo Alfredo

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Tesis de Postgrado - FCNM
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dc.contributor.advisor	Alcivar Parraga, Zenaida
dc.contributor.author	Poveda Cisnero, Nilo Alfredo
dc.creator	Espol
dc.date.accessioned	2017-05-10T18:54:45Z
dc.date.available	2017-05-10T18:54:45Z
dc.date.issued	2017-05-10
dc.identifier.citation	Poveda Cisnero, Nilo Alfredo (2017). La enseñanza de matemáticas en la recuperación pedagógica fundamentada en las tics de software libre, aplicado en talleres interactivos de radicación y potenciación. Trabajo final para la obtención del título: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Espol Fcnm, Guayaquil. 87 p.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38601
dc.description	Las actividades de recuperación pedagógica utilizando los tics de software libre, se encuadran en los paradigmas constructivistas, admite como un procedimiento de operaciones sistematizadas determina un objetivo de aplicación a las exigencias educativas de estudiantes con dificultades de aprendizaje. se procura ampliar este dinamismo para mejorar las condiciones del proceso de aprendizaje y optimizar la calidad de la educación. a través del trabajo de investigación se evidenció que la adecuada utilización de recuperación pedagógica utilizando los tics de software libre, producen un buen rendimiento en el interaprendizaje, dio como consecuencia un cultivarse exitoso, pues los mismos manifiestan curiosidad a las acciones avanzadas en el salón de clases, pues el docente, se plantea la ejecución de una guia de recuperación pedagógica utilizando los tics de software libre e insertar un plan de trabajo para ampliar las capacidades de los estudiantes.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	87 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Espol
dc.rights	openAccess
dc.subject	EDUCACION
dc.subject	ESTUDIANTES
dc.subject	ENSEÑANZA MATEMATICAS
dc.subject	ESTUDIANTE-APRENDIZAJE
dc.subject	TICS DE SOFTWARE LIBRE
dc.title	La enseñanza de matemáticas en la recuperación pedagógica fundamentada en las tics de software libre, aplicado en talleres interactivos de radicación y potenciación
dc.type	masterThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD102530
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA