Análisis de correlación canonica para evaluar la eficiencia academica de la ESPOL

dc.contributor.author	Ceron, Joffre Sanchez	es_ES
dc.contributor.author	Ramirez, John	es_ES
dc.date.accessioned	2004-01-05	es_ES
dc.date.accessioned	2009-03-10
dc.date.available	2004-01-05	es_ES
dc.date.available	2009-03-10
dc.date.issued	2004-01-05	es_ES
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/4118
dc.description.abstract	SE REALIZO UN ESTUDIO PARA ESCLARECER LAS RELACIONES ENTRE LAS VARIABLES DE RECURSOS CON QUE CUENTAN LAS UNIDADES ACADEMICAS DE LA ESPOL Y LAS VARIABLES DE PRODUCCION. SE HACE REFERENCIA A LA HISTORIA, OBJETIVOS Y UNIDADES EN LAS CUALES SE DIVIDE LA ESPOL. SE MENCIONAN LAS VARIABLES CONSIDERADAS PARA ESTE ESTUDIO Y LA DEFINICION DE EFICIENCIA . SE DAN LINEAMIENTOS TEORICOS DEL MODELO QUE SE PRETENDE UTILIZAR EN LA EVALUACION DE LAS RELACIONES DE LOS GRUPOS DE VARIABLES, SIENDO EN ESTE MODELO EL DENOMINADO ANALISIS DE CORRELACION CANONICA DESARROLLADO POR HOTTELLING EN 1935. SE ESTABLECE EL ANALISIS UNIVARIADO. PARA CADA UNA DE LAS VARIABLES DE LOS GRUPOS. SE REVISAN LAS RELACIONES LINEA	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess
dc.subject	ANÁLISIS	es_ES
dc.title	Análisis de correlación canonica para evaluar la eficiencia academica de la ESPOL	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES