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Guia curricular para la enseñanza de la fisica en el nivel medio

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dc.contributor.advisor Luces Noboa, Mario Fernando
dc.contributor.author Urbina Bermeo, Hólger O
dc.creator Espol
dc.date.accessioned 2019-11-25T20:22:30Z
dc.date.available 2019-11-25T20:22:30Z
dc.date.issued 2019-11-25
dc.identifier.citation Urbina Bermeo, Hólger O (1996). Guia curricular para la enseñanza de la fisica en el nivel medio. Trabajo final para la obtención del título:.MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Espol FCNM, Guayaquil. 116
dc.identifier.uri http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/48382
dc.description El educador secundario debe mantenerse al tanto del avance y progreso científico, del proceso metodológico y de la técnica de la enseñanza de las ciencias, creando las condiciones necesarias para preparar a los alumnos para vivir con éxito en su propio ambiente que está en constante cambio. actualmente priman las concepciones del aprendizaje por la experiencia, esto es, la colocación del alumno en situaciones de enfrentar problemas concretos y de adquirir los medios para alcanzar objetivos. la estructura de este trabajo se encuentra dividida en dos partes: la primera corresponde al proceso de diseño o revisión curricular y la segunda al proceso de programación instrucción.
dc.format application/pdf
dc.format.extent 116
dc.language.iso spa
dc.publisher Espol
dc.rights openAccess
dc.subject FISICA
dc.subject DOCENTES
dc.subject EDUCACION CIENTIFICA
dc.title Guia curricular para la enseñanza de la fisica en el nivel medio
dc.type masterThesis
dc.identifier.codigoespol D-102362
dc.description.city Guayaquil
dc.description.degree MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA


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