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http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53805
Título : | Campaña de posicionamiento para Vínculos con la Sociedad ESPOL |
Autor : | Jumbo Sanchez, Andy Germain Lainez Araujo, Mario Geovanny |
Palabras clave : | Campaña Vínculos ESPOL |
Fecha de publicación : | 2015 |
Editorial : | ESPOL. FADCOM. |
Citación : | Jumbo, A.; Lainez, M. (2015). Campaña de posicionamiento para Vínculos con la Sociedad ESPOL. [Tesis de grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral. |
Resumen : | Está propuesta está realizada con el fin de difundir y promover los servicios y actividades de ayuda social que realiza la Unidad de Vínculos con la Sociedad ESPOL (denominada por el equipo de trabajo “UVS”), con el propósito de conseguir más adherentes y voluntarios que quieran ayudar mediante proyectos en las diferentes áreas que Vínculos presenta. Se generó la campaña “Unámonos” que tiene como principal objetivo el posicionamiento y aceptación de la Unidad de Vínculos con la Sociedad en los politécnicos. Esto a través de estrategias de comunicación y difusión, y el uso de las MANOS como figura principal, obteniendo como lema “UNÁMONOS, Juntos por un mismo fin”. El concepto se creó como resultado de las encuestas, investigaciones primarias y secundarias, mapas mentales y lluvia de ideas, teniendo como problema central que las personas no conocen sobre ésta unidad o en su defecto no la han escuchado. La realización estratégica de esta campaña radica en la generación de una expectativa para mantener a nuestro público objetivo intrigado, empezando a generar ruidos y tráfico en nuestras redes sociales, seguido y reforzado por afiches comunicacionales, manejo de redes sociales (Facebook y twitter), activaciones BTL e interactividad, piezas graficas de alta calidad y material de apoyo. Tomando como centro de ejecución la Escuela de Diseño y Comunicación Audiovisual (EDCOM) como uno de los principales nichos para nuestro proyecto. |
URI : | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53805 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Diseño Gráfico |
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