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http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67718| Título : | Transformación digital como estrategia de inclusión financiera: políticas publicas para sectores rurales y marginados en la provincia de Pichincha entre los años 2020-2024 |
| Autor : | Molina Echanique, Verónica Luz Artola Jarrín, Verónica Elizabeth, Directora Bastidas Riofrío, Giovanny Francisco, Evaluador 1 Moreno Abramowicz, María Cecilia, Presidenta |
| Palabras clave : | Transformación digital Estrategia de inclusión financiera Políticas publicas Sectores rurales y marginados Provincia del Pichincha 2020-2024 |
| Fecha de publicación : | 2025 |
| Editorial : | ESPOL.FCSH |
| Citación : | Molina Echanique V.L. (2025) Transformación digital como estrategia de inclusión financiera: políticas publicas para sectores rurales y marginados en la provincia de Pichincha entre los años 2020-2024 [Proyecto de Titulación] Escuela Superior Politécnica del Litoral |
| Resumen : | CONDITION FOR PUBLICATION OF PROJECT |
| Descripción : | CONDICIONAMIENTO DE PUBLICACION DE PROYECTO. Este trabajo se centra en la tecnología como un plan clave para promover la inclusión financiera de la sectores rurales y marginales en Ecuador. El objetivo principal es identificar las limitaciones integrales para el acceso y uso de servicios y productos financieros formales, y proponer lineamientos de política pública que impulsen una transformación con equidad. La investigación se estructura en cuatro capítulos: el primero contextualiza el problema y define los objetivos; el segundo presenta el estado del arte y marco teórico; el tercero describe la metodología cualitativa utilizada; y el cuarto expone los hallazgos, casos de referencia y recomendaciones. El estudio incorpora el análisis de documentos oficiales, encuestas aplicadas en territorio y experiencias internacionales, lo que permite evidenciar una marcada brecha de acceso y confianza en productos financieros digitales. Las conclusiones principales de este trabajan enfatizan la necesidad de diseñar soluciones inclusivas que integren alfabetización digital, productos adaptados al entorno rural y fortalecimiento institucional. Así, se propone una hoja de ruta para encaminar una política pública multi-actor, centrada en las personas y habilitada por la tecnología. |
| URI : | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67718 |
| metadata.dc.identifier.codigoproyectointegrador: | POSTG142 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Políticas y Gestión Pública |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| T-115679 POSTG142 MOLINA VERONICA.pdf | 2.8 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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