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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCalle Fernández, Boris Fernando-
dc.contributor.authorPeralta Jaramillo, Juan Manuel, Director-
dc.date.accessioned2026-03-05T19:59:27Z-
dc.date.available2026-03-05T19:59:27Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationCalle Fernández B.F. (2025) Implementación de módulos educativos y de laboratorio remoto de energías renovables para impulsar la transición energética [Tesis Maestría] Escuela Superior Politécnica del Litorales_EC
dc.identifier.urihttp://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67882-
dc.descriptionCONDICIONAMIENTO DE PUBLICACIONDE PROYECTO. Esta investigación se centra en la implementación de módulos educativos en línea y laboratorios remotos para la formación de profesionales en energías renovables. Se desarrollaron, validaron e implementaron recursos digitales diseñados bajo metodologías de aprendizaje activas como el aprendizaje basado en proyectos y el aula invertida, con el objetivo de mejorar la accesibilidad y calidad del aprendizaje en este campo. Se diseñó una herramienta de evaluación para medir la experiencia de los estudiantes, considerando indicadores clave de rendimiento como satisfacción, aplicabilidad y comprensión de los contenidos. La investigación contribuye al avance de la educación digital en energías renovables, promoviendo una enseñanza flexible e innovadora alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.es_EC
dc.description.abstractCONDITION FOR PUBLICATION OF PROJECTes_EC
dc.publisherESPOL.FIMCPes_EC
dc.subjectEnergías renovableses_EC
dc.subjectEducación en líneaes_EC
dc.subjectLaboratorios remotoses_EC
dc.subjectErasmuses_EC
dc.titleImplementación de módulos educativos y de laboratorio remoto de energías renovables para impulsar la transición energéticaes_EC
dc.typeThesises_EC
dc.identifier.codigoespolT-115768-
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Sistemas de Energía

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