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Título : Estrategia Metodológica para la Enseñanza de las Matemáticas del Nivel Cero de la ESPOL en la Carrera Licenciatura en Turismo
Autor : Pauta Martillo, Dianna
Cáceres Mesa, Maritza, Director
Palabras clave : ESTRATEGIA METODOLOGICA
ENSEÑANZA DE MATEMATICAS
NIVEL CERO-ESPOL
LICENCIATURA EN TURISMO
Fecha de publicación : 2006
Editorial : ESPOL. FCSH
Citación : Pauta Martillo, Dianna. (2006). Estrategia Metodológica para la Enseñanza de las Matemáticas del Nivel Cero de la ESPOL en la Carrera Licenciatura en Turismo. Trabajo final para la obtención del título: MAESTRIA EN DOCENCIA E INVESTIGACION EDUCATIVA. [Tesis de Postgrado]. ESPOL. FCSH. Guayaquil, 152 páginas.
Resumen : Este trabajo es resultado de una investigación que se realiza en la Escuela Superior Politécnica del Litoral. En esta tesis se hace un estudio de los factores que imposibilitan la eficacia de un programa de habilidades para resolver problemas y posteriormente se propone una estrategia que integre componentes adecuados para potenciar el aprendizaje en los estudiantes, el cual se lo probará en un grupo de estudiantes.
URI : http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/68219
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Docencia e Investigación Educativa

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