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Title: Capacidades que inspiran: cápsulas audiovisuales que muestran talento e inclusión en ASOPLÉJICA y Proyecto IDEA
Authors: Tigua Lavayen, Emily Kristhel
Pérez Arévalo, Juliana Cristina
Macías Velastegui, Diana Ruth, Director
Keywords: Discapacidad
Dignificación
Comunicación inclusiva
Documental expositivo
Issue Date: 2025
Publisher: ESPOL.FADCOM
Citation: Tigua Lavayen E.K, Pérez Arévalo J.C. (2025) Capacidades que inspiran: cápsulas audiovisuales que muestran talento e inclusión en ASOPLÉJICA y Proyecto IDEA [Proyecto Integrador] Escuela Superior Politécnica del Litoral. Guayaquil, 85 páginas
Abstract: Social stigmatization of disability limits the perception of people as productive beings, often labeling them based on their medical condition. The limited audiovisual representation of people with disabilities often fails to show their abilities, processes, and real contributions to society. This context gave rises to “Capacidades que inspiran” (Abilities that inspire), a series of eight audiovisual capsules aimed at dignifying the users of the ASOPLÉJICA and Proyecto IDEA foundations. The proposal is justified by the need to provide institutions with tools that communicate and highlight their autonomy in the face of traditional narratives. A qualitative methodology was applied, and mirrorless cameras and post-production techniques such as colorization and appropriate music for each material were used to develop the product, with the aim of capturing the audience’s attention. The workflow integrated the use of proxies and editing software to optimize the narrative montage. The result was eight documentary capsules lasting between 60 to 90 seconds. The material was validated by institutions managers, achieving a commercial-quality product thought low-budget resource management. It is concluded that audiovisual technique is an effective tool for social causes, transforming pity into admiration. Similarly, the production model implemented is replicable and scalable, providing organizations with sustainable digital products for their recruitment strategies. Keywords: Disability, Dignity, Inclusive communication, Expository documentary.
Description: La estigmatización social hacia la discapacidad limita la percepción de las personas como seres productivos, etiquetándolas frecuentemente por su condición médica. La limitada representación audiovisual de las personas con discapacidad suele omitir la visualización de sus capacidades, procesos y aportes reales a la sociedad. A partir de este contexto nace “Capacidades que inspiran” una serie de ocho cápsulas audiovisuales con el objetivo de dignificar a los usuarios de las fundaciones ASOPLÉJICA & Proyecto IDEA. La propuesta se justifica en la necesidad de dotar a las instituciones de herramientas que comuniquen y visibilicen su autonomía frente a narrativas tradicionales. Se aplicó una metodología cualitativa y para el desarrollo del producto se utilizaron cámaras mirrorless y técnicas de postproducción como la colorización y musicalización adecuada para cada material, con el fin de capturar la atención de la audiencia. Para el flujo de trabajo se integró el uso de proxies y software de edición para optimizar el montaje narrativo. Como resultado se obtuvieron ocho cápsulas documentales expositivas de entre 60 a 90 segundos. El material fue validado por los directivos institucionales, logrando un producto de calidad comercial mediante una gestión de recursos de bajo presupuesto. Se concluye, que la técnica audiovisual constituye una herramienta eficaz para casos sociales, transformando la lástima en admiración. De igual forma, el modelo de producción implementado es replicable y escalable, dotando a las organizaciones de productos digitales sostenibles para sus estrategias de captación.
URI: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/69209
metadata.dc.identifier.codigoproyectointegrador: ARTE-596
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