Tesis de Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual: Envíos recientes

  • Rosas Molina, Galo Daniel; Maverik Bustamante, Carlos (ESPOL. FADCOM., 2017)
    Este documento detalla el proceso realizado para el desarrollo de un reportaje acerca del Bullying en los colegios de la ciudad de Guayaquil, el cual informa acerca de cómo se están desarrollando las medidas disciplinarias ...
  • León Paredes, Kerly Raquel; Suárez Verdesoto, Jossie Andrea (ESPOL. FADCOM., 2017)
    Toda acción que consista en maltrato físico, psicológico o sexual ejecutado por un miembro de la familia en contra de la mujer, es considerada como violencia. En Ecuador, una de cada seis mujeres mayores de 15 años ha ...
  • Loor Moyano, Lenny Melissa; Daquilema Aguayo, Priscila Samantha (ESPOL. FADCOM., 2017)
    A breve rasgos, cuando se habla del modelaje viene a la mente la actividad que se dedica a exhibir al público prendas de ropa u otros accesorios, pero se desconoce que el negocio de la moda también tiene un lado oscuro, ...
  • Panchana Morán, Margareth del Pilar; Úrgiles Castro, Katherine Virginia (ESPOL. FADCOM., 2017)
    El cortometraje “A y B” relata una historia de amor juvenil entre dos chicas. Donde se hace hincapié en los primeros pasos efectuados antes de iniciar una relación sentimental. Denotando una narración armónica entre cálidos ...
  • Franco Moreira, Nina del Rocío; Franco Moreira, Carlos Xavier (ESPOL. FADCOM., 2017)
    El público está sujeto a miles de marcas en el día por diversos medios gráficos y audiovisuales como el cine, la televisión y el internet. Este fenómeno dificulta que un mensaje quede en la memoria del espectador, más si ...
  • Barrera Coello, Carolina Estefanía; Martillo Peralta, Nicolt Joan (ESPOL. FADCOM., 2015)
    La propuesta presenta la investigación “Aplicación de técnicas de manufactura aditiva para la fabricación de implantes cráneo maxilofaciales de polimetacrilato“ como un proceso médico renombrado que ha transformado la vida ...
  • Centeno Moscoso, Victor; Vargas Orellana, Marlon (ESPOL. FADCOM., 2015)
    El presente trabajo de exploración tiene como producto final la realización de un documental social. Un formato que mediante entrevista a dos profesionales del Diseño y sumada a la investigación de fuentes bibliográficas, ...
  • Navarrete Luna, Amanda Valeria; Sarmiento Mosquera, Winny Carolina (ESPOL. FADCOM., 2016)
    El Centro de Promoción y Empleo de la Escuela Superior Politécnica del Litoral se encarga de ser un vínculo entre las diferentes empresas y los estudiantes o graduados politécnicos para gestionar las oportunidades laborales ...
  • Vásquez Montes, Pedro Fernando; Silva León, Sandra Vanessa (ESPOL. FADCOM., 2015)
    El adaptarse en la vida cotidiana de cada uno de los alumnos de distintas facultades de la Escuela Superior politécnica, es algo el entrenador de la selección de futbol de la Espol les ha enseñado con disciplina y respeto ...
  • Cruz Hurtado, Christian Xavier; Ponce Cabrera, Genesis Gisela (ESPOL. FADCOM., 2015)
    Este proyecto integrador consiste en la producción y post-producción de un producto audiovisual que tendrá duración de diez minutos, dirigido a estudiantes de EDCOM de las carreras: diseño gráfico y producción audiovisual ...
  • Costa Sarmiento, Sara Belén; Neira Limones, Shirley Ivethe (ESPOL. FADCOM., 2015)
    “La mesa interactiva” es un prototipo desarrollado por ingenieros politécnicos a fin de mejorar el método tradicional utilizado por los docentes, evaluando de forma más precisa el aporte de cada estudiante. El documental ...
  • Falconí Manssur, Carlos Xavier; Cañizares Muentes, Luis Alejandro (ESPOL. FADCOM., 2015)
    El presente proyecto integrador tuvo como propósito identificar un problema de comunicación del Centro de Investigaciones Biotecnológicas del Ecuador (CIBE), resolviéndolo a través de un producto audiovisual. Este ...
  • Bravo, Karen; Briones, Elizabeth; Pérez, Juan (ESPOL. FADCOM., 2016)
    Una celebración a la creación y a la creatividad. Un homenaje al instinto del ser humano por fabricar con sus manos aquello que necesita para modificar su entorno. Viene acompañada de una generación denominada “makers”, ...
  • Cedeño Coveña, Carlos Alberto; Briones Franco, Brayan Isidro (ESPOL. FADCOM, 2015)
    En este proyecto we dispone del presente brief, para establecer los diferentes elementos para producir un producto audiovisual informativo, con la finalidad de brindar a los estudiantes la información necesaria sobre ...
  • Rojas Ramírez, Yoselin Alexandra; Salazar Montiel, Mariel Valquiria (ESPOL. FADCOM., 2015)
    Éste episodio muestra las actividades de las Cheerleaders de la ESPOL, sus entrenamientos rigurosos y su desempeño como representantes de la institución en presentaciones locales y torneos nacionales e internacionales. ...
  • Jiménez Pale, Jovanna Priscila; Jaramillo Jiménez, Freddy Steven (ESPOL. FADCOM, 2015)
    La realización del presente proyecto nació por dar a conocer la formativa cultural que tiene la Escuela Superior Politécnica del Litoral, entre sus variadas actividades culturales decidimos escoger al Grupo de Teatro ...
  • Zúñiga Aguilar, Patricio Fabián; Sánchez Garcés, Byron Daniel (ESPOL. FADCOM., 2015)
    El presente proyecto surgió debido al escaso conocimiento de la existencia del CVR (Centro de Visión y Robótica) por parte del estudiantado politécnico y la poca propagación o exposición de los proyectos que ellos ...
  • Cedeño Menendez, María Augusta; Muñoz Garcés, Luis Alfredo (ESPOL. FADCOM, 2015)
    El Coro Espol es una agrupación académica y contemporánea aficionada al canto, que se ha visto afectada por la falta de interés de nuevos elementos y público en general, provocando problemas de recurrencia a ensayos, ...
  • Martínez León, Ismary Ariana; Moncayo Reyes, Andrea Stefanía (ESPOL. FADCOM., 2016)
    El 16 de abril del 2016 a las 18:58 hora local, Ecuador sufrió un fuerte sismo de una magnitud de 7,8 grados en escala de Richter, siendo el epicentro del temblor las localidades de Cojimíes y Pedernales ubicadas en la ...
  • Ruíz, Tatiana; Paz, Marlón (ESPOL. FADCOM, 2015)
    En este proyecto el video del tema “Conociendo las frutas” haremos uso de colores vivos que conserve la línea gráfica general para los otros temas, acompañado de un fondo musical alegre y/o divertido, el clip se dividirá ...

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