Interpretación de gráficos estadísticos de un dashboard de videojuegos educativos al lenguaje natural

dc.contributor.author	Loor Zambrano, Robert Javier
dc.contributor.author	Gonzabay Yagual, Stalyn Alfredo
dc.contributor.author	s.d.
dc.date.accessioned	2026-01-07T16:20:17Z
dc.date.available	2026-01-07T16:20:17Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Loor Zambrano, R. J., Gonzabay Yagual, S. A. (2019). Interpretación de gráficos estadísticos de un dashboard de videojuegos educativos al lenguaje natural. [Tesis de grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral.	es_EC
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67236
dc.description.abstract	El presente documento explica la implementación práctica de la teoría de la lógica difusa en un ambiente combinado de videojuegos y educación orientados a padres de familia y profesores con un nivel básico de conocimientos en estadísticas. El proyecto nace como una necesidad de que una plataforma web previamente implementada, sea entendida por la mayor cantidad de usuarios muy a pesar del tipo de información mostrada. El proyecto fue desarrollado usando lógica difusa como estrategia para dar valoraciones, construir y mostrar textos mucho más precisos y elaborados a fin de que el usuario pueda entender lo que el dashboard está presentando.	es_EC
dc.language.iso	es	es_EC
dc.publisher	ESPOL. FIEC.	es_EC
dc.subject	Gráficos estadísticos	es_EC
dc.subject	Dashboard de videojuegos educativos	es_EC
dc.title	Interpretación de gráficos estadísticos de un dashboard de videojuegos educativos al lenguaje natural	es_EC
dc.type	Thesis	es_EC