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Title: Analisis de las creencias de los profesores sobre el aprendizaje de sus estudiantes y su actitud en la enseñanza de la fisica, de las universidades de la ciudad de guayaquil
Authors: Flores Nicolalde, Francisca
Alvarez Alvarado, Manuel Sebastian
Keywords: EDUCACION
FISICA
PROFESORES
CONOCIMIENTO
Issue Date: 5-Jun-2017
Publisher: Espol
Citation: Alvarez Alvarado, Manuel Sebastian (2014). Analisis de las creencias de los profesores sobre el aprendizaje de sus estudiantes y su actitud en la enseñanza de la fisica, de las universidades de la ciudad de guayaquil. Trabajo final para la obtención del título: MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Espol Fcnm, Guayaquil. 70 p.
Description: En el área de la educación, se han pasado décadas indagando que tipo de de creencias y actitudes poseen los profesores en relación al aprendizaje. en psicología una creencia es el estado de la mente en el que un individuo tiene como verdadero el conocimiento o la experiencia que tiene acerca de un suceso o cosa; cuando se objetiva, el contenido de la creencia contiene un proposición lógica,y puede expresarse mediante un enunciado linguístico como afirmación.
URI: http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38900
Appears in Collections:Tesis de Postgrado - FCNM

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