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http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/38900| Title: | Analisis de las creencias de los profesores sobre el aprendizaje de sus estudiantes y su actitud en la enseñanza de la fisica, de las universidades de la ciudad de guayaquil |
| Authors: | Flores Nicolalde, Francisca, Director Alvarez Alvarado, Manuel Sebastian |
| Keywords: | EDUCACION FISICA PROFESORES CONOCIMIENTO |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Espol |
| Citation: | Alvarez Alvarado, Manuel Sebastian (2014). Analisis de las creencias de los profesores sobre el aprendizaje de sus estudiantes y su actitud en la enseñanza de la fisica, de las universidades de la ciudad de guayaquil. Trabajo final para la obtención del título: MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Espol Fcnm, Guayaquil. 70 p. |
| Description: | En el área de la educación, se han pasado décadas indagando que tipo de de creencias y actitudes poseen los profesores en relación al aprendizaje. en psicología una creencia es el estado de la mente en el que un individuo tiene como verdadero el conocimiento o la experiencia que tiene acerca de un suceso o cosa; cuando se objetiva, el contenido de la creencia contiene un proposición lógica,y puede expresarse mediante un enunciado linguístico como afirmación. |
| URI: | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38900 |
| Appears in Collections: | Tesis de Postgrado - FCNM |
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