Proceso de admisión en la ESPOL: un estudio estadístico del caso 1993

Abstract

La ESPOL es una institución que ofrece a los bachilleres la oportunidad de continuar una educación superior a los más altos niveles de conocimientos. La ESPOL, prepara a los estudiantes para que sean profesionales de excelencia, líderes emprendedores que contribuyan al desarrollo del país para mejorarlo en lo social, económico y político. La presente tesis da a conocer, el proceso de admisión: un estudio estadístico del caso 1.993. El desarrollo de esta investigación y los resultados de la misma se exponen a lo largo de los cinco capítulos que se muestra a continuación: En el Capítulo I se describen sucesos históricos importantes para el desarrollo de la ESPOL, como aquellos relativos a la creación, sus directivos, primeros profesores y estudiantes, entre otros, puntualizando el estudio del proceso de admisión en la ESPOL 1993. En el Capítulo ll se realiza la descripción y definición de las variables a ser consideradas en esta investigación. 2 En el capítulo III se efectúa un análisis estadístico descriptivo de cada una de las variables consideradas, además, un análisis estadístico inferencia1 de alguna de ellas. En el capítulo IV se realiza en conjunto, el estudio de las variables, utilizando técnicas multivariados. Se podrá conocer si existe relación lineal entre las variables, además de la independencia entre ellas. Finalmente, el Capítulo V, incluye las conclusiones y recomendaciones obtenidas al realizar el estudio del “proceso de admisión de la ESPOL en el año 1993”.