Durante muchos años, se han analizado los diferentes problemas de aprendizaje que pueden ser responsables del bajo desempeño académico de ciertos grupos de niños y niñas. uno de los enfoques implementados en los últimos años para atacar estos problemas, es la inclusión de tecnologías móviles dentro del aula de clases, y así aprovechar la versatilidad de estos dispositivos para atacar varios de los problemas de aprendizaje a ser mencionados en este trabajo. en el presente trabajo, se plantea una solución para ayudar a mejorar destrezas matemáticas en niños y niñas de edad escolar, mediante el uso de un aplicativo móvil y un muñeco, además de varias características para incentivar el uso de múltiples sentidos durante el proceso; atacando varios de los problemas de déficit de atención y aprendizaje.