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http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/56179
Título : | Diseño de material gráfico-digital sobre cultura y educación agrícola para cultivos de banano |
Autor : | Chinga Segura, Danilo Fernando Custoja Ripoll, María de los Ángeles, Director |
Palabras clave : | Infografías Pequeños productores Banano |
Fecha de publicación : | 2020 |
Editorial : | ESPOL. FADCOM |
Citación : | Chinga, D. (2020). Diseño de material gráfico-digital sobre cultura y educación agrícola para cultivos de banano [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral |
Resumen : | La actividad agrícola supone un pilar fundamental en el progreso económico y social de una nación y del colectivo humano que subsiste con esta actividad. Dentro de este grupo, están los pequeños productores de banano, siendo este producto, uno de los de mayor exportación a nivel mundial. Sin embargo, la falta de información simplificada y de fácil entendimiento, dificulta que ellos puedan conocer todos los aspectos que requiere un proceso integral del cultivo. Si bien existe información sobre el tema, esta posee un lenguaje muy técnico y no está acorde a su nivel cultural. Para ello, se optó por desarrollar productos gráficos-digitales que ayuden en la democratización del conocimiento agrícola, utilizando para la presente investigación, métodos como: Design Thinking, Etnográfico y Estudio de casos. Además de técnicas como el Mapa de empatía, la Entrevista, el Mapa mental y el Coolboard. Estas herramientas, permitieron un mejor análisis del grupo objetivo y determinar la elaboración de una serie de infografías de procesos. De esta manera, se desarrollaron piezas visuales educativas con composiciones simplificadas, sencillas, claras, legibles y de fácil entendimiento, que motivan la lectura a primera vista y mejoran el proceso de aprendizaje agrícola. Estas artes gráficas serán contenido de una plataforma digital, donde cualquier pequeño productor o persona interesada pueda descargarlas y visualizarlas en el celular, PC o Laptop, sin embargo, estas también se pueden adaptar a medios impresos para las personas que no tienen acceso a la tecnología o internet. |
URI : | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/56179 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Diseño Gráfico |
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