Please use this identifier to cite or link to this item: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67462
Title: Voluntariado universitario sostenible: alianzas estratégicas con empresas para fortalecer la responsabilidad social
Authors: Anchundia Aviléz, Miguel Ángel
Soria Mero, César Anthony
Martin Moreno, Ivonne Antonieta, Director
Keywords: Vinculación comunitaria
Modelo digital
Desarrollo sostenible
Stakeholders
Innovación social
Issue Date: 2025
Publisher: ESPOL.FCSH
Citation: Anchundia Aviléz M.A; Soria Mero C.A. (2025) Voluntariado universitario sostenible: alianzas estratégicas con empresas para fortalecer la responsabilidad social [Proyecto Integrador] Escuela Superior Politécnica del Litoral
Abstract: CONDITION FOR PUBLICATION OF PROJECT. volunteering is much more than simply helping; it shapes individuals, strengthens academic training, and generates real change in the community. At ESPOL, this activity is supported by the institutional policy on societal engagement. However, its main challenge lies in ensuring the sustainability of these programs, going beyond purely student-driven initiatives, which makes it necessary to establish strategic partnerships with external stakeholders. This study examines how collaborations with companies can enhance the sustainability of university volunteering at ESPOL, while simultaneously promoting social responsibility in both corporate and academic institutions. Findings indicate that partnerships with companies create shared value: they provide technical and material resources, support student mentoring, and expand the reach of social initiatives. Moreover, collaboration between universities and companies facilitates the alignment of volunteering programs with the Sustainable Development Goals (SDGs), enhancing their legitimacy and impact. In conclusion, sustainable university volunteering requires a collaborative model in which universities and companies work together to drive long-term initiatives that improve student education and corporate social responsibility. Accordingly, recommendations are proposed to establish a sustainable university volunteering model at ESPOL that can be replicated by other higher education institutions. Keywords: Community Engagement, Digital Model, Sustainable Development, Stakeholders, Social Innovation
Description: CONDICIONAMIENTO DE PUBLICACION DE PROYECTO. El voluntariado universitario es mucho más que ayudar, es formar personas, fortalecer la formación académica y genera cambios reales en la comunidad. En ESPOL, esta actividad está respaldada por la política institucional de vinculación con la sociedad. Sin embargo, su principal reto es el asegurar la sostenibilidad de estos programas, que vaya más allá de una iniciativa estudiantil, por lo cual, es necesario crear vínculos estratégicos con agentes externos. La investigación actual examina el modo en que las asociaciones con compañías pueden impulsar la sustentabilidad del voluntariado universitario en ESPOL, al mismo tiempo que impulsan la responsabilidad social de las empresas y de las instituciones académicas. Los hallazgos indican que las colaboraciones con empresas crean valor compartido: ofrecen recursos técnicos y materiales, fomentan el seguimiento a los alumnos y extienden la cobertura de las iniciativas sociales. Además, se demuestra que la colaboración entre empresas y universidades facilita la conexión de los programas de voluntariado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), lo cual aumenta su legitimidad e impacto. En conclusión, para que el voluntariado universitario sea sostenible se necesita un modelo de colaboración donde la universidad y las empresas puedan trabajar juntas, impulsando iniciativas a largo plazo que mejoren la educación de los alumnos y la responsabilidad social corporativa.
URI: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67462
metadata.dc.identifier.codigoproyectointegrador: ADMI-1210
Appears in Collections:Tesis de Administración de Empresas

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T-115564 ADMI-1210 ANCHUNDIA-SORIA.pdf5.22 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.