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Título : Libros de Trabajo como Herramienta Integral en la Enseñanza a Niños con Dificultades de Lecto - Escritura: Manual de Diseño
Autor : Castro, Jéssica
Freile, Anita
Ludeña, Dolores
Moncayo, Andrea
Elistratova, Viera, Directora
Palabras clave : MANUAL DE DISEÑO
ENSEÑANZA
NIÑOS
DIFICULTADES DE LECTO - ESCRITURA
Fecha de publicación : 2005
Editorial : ESPOL. FADCOM
Citación : Castro, Jéssica; Freile, Anita; Ludeña, Dolores; Moncayo, Andrea (2005). Libros de Trabajo como Herramienta Integral en la Enseñanza a Niños con Dificultades de Lecto - Escritura: Manual de Diseño. Trabajo final para la obtención del título: TECNÓLOGO EN DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO. [Tesis de grado]. ESPOL. FADCOM. Guayaquil, 282 páginas.
Resumen : En cada capítulo de este Manual de Diseño se describirá y presentará detalladamente los requerimientos aplicados para el desarrollo del libro "Mi Día" en lo referente a su estructura, diagramación y elementos empleados en el mismo. El procedimiento para la elaboración de los libros de trabajo ha sido realizado mediante los resultados de investigaciones y estudios obtenidos. En base a lo mencionado se procedió a la etapa gráfica del material, para lograr el mejor desempeño e interés hacia el aprendizaje en el niño, además conocer la funcionalidad de la misma incluso saber con detalles el significado de cada componente gráfico usado en los ambientes escogidos.
URI : http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67577
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