Mejora el rendimiento de los estudiantes utilizando la multimedia con interacción alumno profesor

Flores Herrera, Jorge Rosendo, Director

DSpace Principal
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Unidades Académicas
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Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas
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Tesis de Maestría en Enseñanza de la Física
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dc.contributor.advisor	Pilozo Solano, Richard Alfredo
dc.contributor.author	Flores Herrera, Jorge Rosendo, Director
dc.date.accessioned	2017-03-15T14:20:36Z
dc.date.available	2017-03-15T14:20:36Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Pilozo, R. (2010). Mejora el rendimiento de los estudiantes utilizando la multimedia con interacción alumno profesor. [Tesis de maestrìa]. Escuela Superior Politécnica del Litoral.
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38340
dc.description	En el capítulo I el trabajo de investigación analizará, en forma breve, la situación de la educación actual en el Ecuador, además presentará las preguntas y los objetivos de investigación. También se expondrá las hipótesis de investigación y todo el marco teórico referente a los conceptos involucrados en el trabajo. Se encontrará una pequeña reseña histórica del autor de la Ley de Ohm así como la enunciación de la misma. En el capítulo II se presentará la metodología usada, técnicas para la recolección y procesamiento de datos antes y después de la instrucción realizada, y finalmente los recursos materiales, humanos e infraestructura utilizada en la investigación efectuada.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	73 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	ESPOL, FCNM.
dc.rights	openAccess
dc.subject	LEY DE OHM
dc.subject	MULTIMEDIA
dc.subject	TECNOLOGIA EDUCATIVA
dc.subject	RENDIMIENTO DE ESTUDIANTES
dc.title	Mejora el rendimiento de los estudiantes utilizando la multimedia con interacción alumno profesor
dc.type	bachelorThesis
dc.identifier.codigoespol	D-CD102275
dc.description.city	Guayaquil
dc.description.degree	Maeatris en la Enseñanza de la Física