La incidencia de la preparación en ciencias físicas que se imparte en el curso prepolitecnico en el rendimiento academico de los estudiantes de ingenieria en la escuela superíor politecnica del litora

dc.contributor.author	Arevalo Bozada, Yicel Maribel	es_ES
dc.contributor.author	Zurita Herrera, Gaudencio. Director	es_ES
dc.date.accessioned	2005-01-05	es_ES
dc.date.accessioned	2009-03-10
dc.date.available	2005-01-05	es_ES
dc.date.available	2009-03-10
dc.date.issued	2005-01-05	es_ES
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/4062
dc.description.abstract	EN EL PRESENTE TRABAJO SE DETALLAN LAS DIFERENTES CARRERAS DE INGENIERIA QUE EXISTEN EN LA ESPOL EN LAS QUE SE HA INCLUIDO EL ESTUDIO DE FISICA DESDE EL CURSO PREPOLITECNICO HASTA LOS PRIMEROS NIVELES DE LA CARRERA CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERIA SE HA TOMADO COMO REFERENCIA UNA POBLACION ESTUDIADO QUE COMPRENDE A TODOS LOS ESTUDIANTES QUE INGRESARON EN EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2001 A LA ESPOL.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess
dc.subject	FISICAS EN PREPOLITECNICO	es_ES
dc.title	La incidencia de la preparación en ciencias físicas que se imparte en el curso prepolitecnico en el rendimiento academico de los estudiantes de ingenieria en la escuela superíor politecnica del litora	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES