Abstract:
El presente proyecto de titulación busca brindar una herramienta tecnológica al
Instituto Superior Tecnológico Superior Guayaquil que sirva de apoyo a la
realización de su proceso de evaluación integral docente.
Capítulo 1, se analizaron los antecedes, se hizo una descripción del problema
recalcando el tiempo de demora en la entrega de los resultados de evaluación y
se planteó una solución tecnológica usando un framework de desarrollo web. Se
revisan los objetivos específicos y se propone una metodología para el desarrollo
de este proyecto.
Capítulo 2, compuesto por el marco teórico, en vista de que la solución será una
aplicación web vamos a revisar diferentes tecnologías y conceptos que se deben
de tener a consideración al momento de desarrollar aplicaciones web, a su vez
se revisarán herramientas de desarrollo que colaboren y ayuden a al momento de
codificar.
vi
Capítulo 3, se detalla la situación actual del instituto su ubicación, se describe al
personal y sus principales actividades. Se realiza un levantamiento de información
para obtener requerimientos funcionales y levantar el proceso de evaluación
docente que están usando actualmente por último se delimita el proyecto
definiendo un alcance.
Capítulo 4, se realiza un análisis de los requerimientos levantados en el capítulo
previo, se plantea una solución buscando cumplir todos los estándares y
requerimientos obtenidos, se define una arquitectura robusta capaz de soportar
alta demanda y se plantea un plan de trabajo para 4 meses.
Capítulo 5, se crea un ambiente de desarrollo web usando herramientas de código
abierto, se desarrolla los dos modelos principales que contendrá el proyecto y se
realiza toda la configuración para poner el proyecto en producción en un ambiente
IaaS.
vii
Capítulo 6, se obtiene un informe general de la solución detallando todas sus
funcionalidades, se revisa los resultados de la evaluación docente y a su vez los
resultados del rendimiento del sistema, para culminar se realiza un análisis para
propuestas de mejoras a futuro.
