Abstract:
El presente trabajo de tesis tiene como objetivo principal presentar a la comunidad politécnica una propuesta didáctica sobre un curso de Matemáticas Básicas para el prepolitécnico, el mismo que debe ser tomado por los aspirantes a ingresar a las Carreras de Economía e Ingeniería Comercial de la Escuela Superior Politécnica del Litoral. Dado que hasta el momento no existe una sistematización como la que estoy proponiendo, fue necesario investigar todas las variables curriculares que le dan sustento, por lo que la investigación cumple tres etapas, que son las siguientes: La primera es fundamentar la necesidad de la existencia de un texto guía para una asignatura, en base a las necesidades del curso en especial. La segunda, elaborar un prototipo de material impreso considerando los criterios recogidos en la primera etapa y ponerlo a prueba en un curso real con sus respectivas evaluaciones de enseñanza-aprendizaje . Y la tercera etapa consiste en elaborar y evaluar una propuesta del material impreso final, de acuerdo a los resultados de la evaluación en la etapa anterior.
