Estrategia Metodológica para la Enseñanza de las Matemáticas del Nivel Cero de la ESPOL en la Carrera Licenciatura en Turismo

dc.contributor.author	Pauta Martillo, Dianna
dc.contributor.author	Cáceres Mesa, Maritza, Director
dc.date.accessioned	2026-05-08T16:38:34Z
dc.date.available	2026-05-08T16:38:34Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.citation	Pauta Martillo, Dianna. (2006). Estrategia Metodológica para la Enseñanza de las Matemáticas del Nivel Cero de la ESPOL en la Carrera Licenciatura en Turismo. Trabajo final para la obtención del título: MAESTRIA EN DOCENCIA E INVESTIGACION EDUCATIVA. [Tesis de Postgrado]. ESPOL. FCSH. Guayaquil, 152 páginas.	es_EC
dc.identifier.uri	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/68219
dc.description.abstract	Este trabajo es resultado de una investigación que se realiza en la Escuela Superior Politécnica del Litoral. En esta tesis se hace un estudio de los factores que imposibilitan la eficacia de un programa de habilidades para resolver problemas y posteriormente se propone una estrategia que integre componentes adecuados para potenciar el aprendizaje en los estudiantes, el cual se lo probará en un grupo de estudiantes.	es_EC
dc.language.iso	es	es_EC
dc.publisher	ESPOL. FCSH	es_EC
dc.subject	ESTRATEGIA METODOLOGICA	es_EC
dc.subject	ENSEÑANZA DE MATEMATICAS	es_EC
dc.subject	NIVEL CERO-ESPOL	es_EC
dc.subject	LICENCIATURA EN TURISMO	es_EC
dc.title	Estrategia Metodológica para la Enseñanza de las Matemáticas del Nivel Cero de la ESPOL en la Carrera Licenciatura en Turismo	es_EC
dc.type	Thesis	es_EC